<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-1645955940247292690</id><updated>2012-02-16T01:05:21.625-08:00</updated><title type='text'>Arte de descrever imagens, aprender pelos sentidos</title><subtitle type='html'>é um espaço para quem quer aprender a usar os sentidos com fins educacionais.
Um espaço para quem trabalha com deficientes visuais(cegos e com baixa visão) e que querem aprender a divulgar informações contidas em imagens (filmes, fotos, situações cotidianas) porque estão preocupados com o aprendizado dos alunos.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aprendercomtodosossentidos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1645955940247292690/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendercomtodosossentidos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>LENY OLIVEIRA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01759356415127869687</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FSUqi_Epgjw/SBDuIQxKP6I/AAAAAAAAAAc/kDOzHtplmpA/S220/IMAG0315.JPG'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>1</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-1645955940247292690.post-5591324916991336433</id><published>2008-04-24T13:53:00.001-07:00</published><updated>2008-04-24T14:01:54.309-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt; &lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Os sentidos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Se você não olhasse, não ouvisse, não sentisse o toque, o cheiro e o gosto do mundo, como saberia que ele existe?A gente "pega" o mundo com os cinco sentidos. São eles que transmitem ao Cérebro uma série de sensações importantes. Um bife que acabou de sair da panela é um exemplo. Seu corpo divide o filé em cinco informações diferentes: o cheiro (&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/olfato.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;olfato&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;), o barulho do óleo ainda borbulhando nele (&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/audicao.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;audição&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;), a imagem (&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/visao.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;visão&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;), a sensação de tocá-lo e queimar a mão (&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/tato.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;tato&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;), e, por fim, o gosto (&lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://www.canalkids.com.br/saude/sentidos/paladar.htm" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;paladar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;) e o equilíbrio (vestibular).Os sentidos funcionam o tempo todo como verdadeiros informantes do mundo exterior.&lt;br /&gt; ** Os órgãos dos sentidos encarregados de receber estímulos externos A língua – para a gustação; As fossas nasais – para o olfato;A pele – para o tato;Os ouvidos – para a audição; Os olhos – para a visão.    &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Os órgãos dos sentidos recebem os estímulos (luz, som, gosto, cheiro, etc;) e os transmitem ao cérebro, através de nervos sensoriais. O cérebro então entende a mensagem produzindo a sensação.  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;strong&gt;A pele e os receptores cutâneos&lt;/strong&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Os receptores sensoriais são formados por fibras nervosas, que se organizam formando diferentes corpúsculos sensoriais. Alguns desses corpúsculos são encarregados da percepção do tato leve. Ex.: quando passamos a mão levemente sobre algum objeto, são esses os corpúsculos que permitem saber o formato do objeto ou se ele é áspero ou liso; estes corpúsculos são abundantes na palma das mãos e na planta dos pés.  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Corpúsculos de Meissner – tato;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Corpúsculos de Krause – frio;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Corpúsculos de Ruffini – calor;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Corpúsculo de Paccini – pressão;      &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;A dor é percebida por terminações nervosas livres que chegam até a pele. Portanto estas terminações livres não formam corpúsculos sensoriais     A pele é o maior órgão do corpo humano, num adulto sua massa é de mais ou menos 5kg, sendo formada por duas camadas: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Epiderme – camada externa, formada por tecido epitelial; as células epidérmicas mais superficiais são impregnadas de uma de uma proteína impermeabilizante; queratina que evita a desidratação e representa uma barreira para a penetração dos micróbios em nosso corpo.· Derme – Camada mais profunda, formada de tecido conjuntivo. A derme contém vasos capilares e terminação nervosa.   &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Tipos de glândulas encontradas na pele · Glândulas sudoríparas – produzem e eliminam o suor; · Glândulas sebáceas – apresentam-se em forma de cacho e são menos numerosas que as sudoríparas, produzem e eliminam uma secreção gordurosa que lubrifica os pêlos da pele. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Cuidados com a pele  · É necessário cuidar bem da pele, pois a poeira e os micróbios do ambiente e alguns produtos químicos que podem afetá-la. O cuidado mais importante é o banho diário que elimina a sujeira e o excesso de gordura. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· A exposição aos raios solares pode causar além de um bronzeado bonito, estragos na pele, tais como: pele seca e envelhecida e riscos de câncer de pele, devido a exposição de raios solares constantemente, sem a utilização de filtros solares.   &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;strong&gt;A língua e a Paladar&lt;/strong&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Distinguimos os sabores pelo sentido da gustação, chamado também de paladar. O órgão da gustação é a língua.  A língua apresenta duas superfícies:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Superior ou dorsal – tem numerosas rugosidades chamadas de papilas linguais; · Inferior ou ventral – apresenta-se relativamente lisa.          &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt; Nas papilas linguais existem terminações nervosas chamadas de corpúsculos gustativos, especializados em sentir o gosto. Estes corpúsculos acham-se espalhados por toda a língua. As papilas percebem quatro tipos básicos de gosto, mas cada sabor é sentido com maior intensidade em determinada região da língua:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· O doce é o salgado são percebidos com maior intensidade na ponta; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· O azedo é percebido nas bordas; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· O amargo é sentido na base.     As fossas nasais e o olfato  As fossas nasais são responsáveis pelo olfato. O homem e o macaco são animais com o olfato pouco desenvolvido, apesar disto somos capazes de distinguir certos alimentos e bebidas pelo cheiro. Na parte superior das fossas nasais, a mucosa que constituem as terminações do nervo olfativo.O ar transporta, até as fossas nasais, substâncias diversas que sensibilizam as células olfativas. Então a mensagem é conduzida pelo nervo olfativo até o cérebro, onde é interpretada.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;strong&gt;Os ouvidos e a audição&lt;/strong&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;A audição é a capacidade de ouvir sons. Os órgãos da são os ouvidos. Sons muitos agudos ou muito grave não são percebidos pelo ouvido humano. Ex.: os golfinhos comunicam-se através de sons tão agudos que não podemos ouvi-los diretamente, mas como apenas com aparelhos especiais.&lt;br /&gt;Os nossos ouvidos ficam encaixados nos ossos  temporais. Cada ouvido possui três partes:&lt;br /&gt;· O ouvido externo – é formado por duas partes: pavilhão auricular (orelha), sua função é captar os sons, direcionando - os para o interior do conduto auditivo. Canal auditivo externo é um canal que conduz o som para o interior do ouvido; no conduto existem pêlos e glândulas que produzem o cerúmem (cera amarelada); os pêlos e o cerúmem protegem o ouvido contra a entrada de corpos estranhos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Ouvido médio – (caixa do tímpano), situa-se dentro do osso temporal. Nele se encontra o tímpano que é uma fina membrana. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;No ouvido médio existem ainda três pequenos ossos: bigorna, martelo e estribo, Eles se articulam uns com os outros e recebem a vibração da membrana do tímpano. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Do ouvido médio sai um canal, a trompa de Eustáquio que vai até a faringe. Sua função é manter a pressão da caixa do tímpano igual a pressão atmosférica.· Ouvido interno – recebe também o nome de labirinto, e divide-se em três partes: vestíbulo que é uma cavidade separada pelo ouvido médio e janela oval; canais semicirculares – são três tubos em forma de semicírculos; cóclea e caracol – é um canal de 2,5 cm, com forma de espiral. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;strong&gt;Os olhos e a visão&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Os olhos são os órgãos responsáveis pela visão. Temos dois globos oculares, cada uma parede é formada por três membranas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Esclerótica – membrana mais externas, de cor branca e opaca. Na parte da frente, apresenta uma saliência e é transparente, recebendo o nome de córnea.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· A coróide – localizada sobre a esclerótica é muito rica em vasos sangüíneos, o sangue circula nessa membrana e nutre as células do olho. Na parte da frente, a coróide apresenta uma região circular, a íris. No centro da íris há um orifício, a pupila.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;·  A retina – Camada mais interna e sensível do globo ocular.O nosso campo de visão é relativamente limitado, embora tridimensional (podemos ver em três dimensões dos objetos) e com profundidade (conseguimos ver além da imagem enfocada). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;O caminho da imagemQuando olhamos um objeto, a luz que ele emite penetra em nosso olho, atravessando todos os meios transparentes – córnea, humor aquoso, cristalino e humor vítrio – até chegar a retina, onde a imagem é percebida. Então a imagem é conduzida pelo nervo óptico até o cérebro, onde é interpretada. Aquilo que enxergamos, constitui uma resposta do cérebro ao estímulo recebido pela retina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;Defeitos da visão&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Miopia – (ou olho longo). As imagens se formam antes da retina. Usam-se então lentes divergentes, que afastam as imagens fazendo-as coincidir com a retina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Hipermetropia – (ou olho curto). As imagens se formam após a retina. Para corrigir este defeito são usadas lentes convergentes, que aproximam as imagens para junto da retina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Astigmatismo – (deformação da córnea). Ocorre o desvio da imagem. Nesse caso, a correção é feita com o auxílio de lentes cilíndricas. Proteção dos olhos· Pálpebras – Há uma superior e uma inferior; elas protegem os olhos, evitando a entra de objetos estranhos;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;· Cílios – estão presos às pálpebras e protegem os olhos contra a poeira;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#cc66cc;"&gt;·  Sobrancelhas – situam-se acima dos olhos; pode-se dizer que eles formam uma barreira contra o suor que escorre da testa. As lágrimasEm cada olho existe uma glândula lacrimal, que fabrica um líquido chamado lágrima. A função deste líquido é lubrificar e limpar o globo ocular, além de remover a sujeira. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1645955940247292690-5591324916991336433?l=aprendercomtodosossentidos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendercomtodosossentidos.blogspot.com/feeds/5591324916991336433/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=1645955940247292690&amp;postID=5591324916991336433' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1645955940247292690/posts/default/5591324916991336433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/1645955940247292690/posts/default/5591324916991336433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendercomtodosossentidos.blogspot.com/2008/04/blog-post.html' title=''/><author><name>LENY OLIVEIRA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01759356415127869687</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_FSUqi_Epgjw/SBDuIQxKP6I/AAAAAAAAAAc/kDOzHtplmpA/S220/IMAG0315.JPG'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
